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- 科学教学中实施发展性评价的实践研究 徐杰
- 例谈科学教学中学生科学思维的培养 刘飞
- 依托“雁文化”促进师生和谐发展 汤小勇
- 巧用教材培养学生能力的探索 蒋淑贞
- 浅谈语文教师的专业化发展 陆湘武
- 藏语课堂中学生自主探索习惯的养成 耿玉梅
- 新理念下农村语文课堂合作学习模式探究 毛凤姣
- 关于让生活成为学生作文源泉的思考 何荣辉
- 三年级作文起步教学实践与思考 陈莉丽
- 发挥阅读教学对学生写作能力提升的作用 陶琴
- 周报讲评:基于学情的作文教学有效策略 钱东英
- 从就课取材谈词句的积累和运用 郑凝芳
- 浅谈在活动情境中引领学生感悟经典 黄小菊
- 浅谈小学生写字兴趣的培养 张琪
- 小学语文高效课堂构建刍议 周邦珠
- 语文教学中生态环境构建的思考与实践 钱瑾
- 抓住学生注意特点提高教学质量的方法 杨小玲
- 浅谈汉语拼音快乐教学 李锦业
- 阅读课中学生想象力的培养探析 孙庆太
- 谈现代信息技术在语文教学中的实际应用 蒋瑾
- 浅谈多媒体技术在语文教学中的运用 李燕军
- 如何在语文教学中培养学生的审美能力 李菊
- 谈情境在低年级数学课堂中的应用--以“找规律”磨课体验为例 林冰
- 谈幼小衔接的数学课堂教学 曹欢
- 如何减轻数学课堂中隐性的负担 张丽华
- 谈调动学生数学学习积极性的策略 黄益深
- 谈数学教学选择数学史内容的原则 吴春莲
- 浅谈学生数学思维能力的培养 赵蕾华
- 浅谈低年级学生数学学习兴趣的培养 昝翠荣
- 谈学生数学应用意识的培养 贾振亚，王恒昭
- 如何从低年级开始培养学生的数学阅读能力 吴春霞
- 谈如何培养学生自主学习的意识 王贵明
- 谈学生数学问题意识的培养 杨光天
- 运用现代教学手段,优化数学课堂教学 赵国琴
- 浅谈如何引导学生进行有效的交流 李晓君
- 关于数学小组合作探究学习方式的探索 成琳琳
- 深化数学评语评价改革,促进学生创新学习 张寅坤
- 浅谈“直观-开放启智”教学 李春红
- 数学教学中信息技术运用的案例研究 王月凤
- 品悟《老子》思想,构建数学生态课堂 马华平
- 小学计算数学教学方案 林超宁
- 英语语篇教学中文本再构的实践探索 朱敏燕
- 在问题中探究在反思中感悟 王庆粉
- 如何探索新思路让英语教学有声有色 崔春华
- 英语词汇情境教学模式研究 陈小娟
- 彰显“牛津小学英语综合板块”的魅力 韩青
- 游戏教学法在英语教学中的应用 李敏
- 基于信息技术环境的有效学习研究 张青
- 多措并举,推进英语口语教学 葛诚芸
- 如何有效地布置听读作业 艾迪
- 捕捉动态生成打造精彩课堂 葛小娟
- 例谈导学案在品德地理题材中的有效运用 方杭丽
- 儿童画教学中儿童审美与创新问题的思考 金建丰
- 谈美术教学中学生美感的培养 任何芹
- 线描教学中学生观察能力培养的实践与研究 李晔
- 浅谈“想象模拟”在童声合唱训练中的实践运用--以宜兴市张渚小学少年宫童声合唱团为例 张厉羽
- 如何把快乐学习和心灵陶冶相结合于音乐教学中 温晓雪
- 运用教学互动拼接音乐欣赏构图 陈亚玖
- 现代教育技术在体态律动音乐教学中的应用 窦琦
- 意义对话式学生之间相互评价的教学研究 陈峰
- 着力新课改,激活小学科学教学 卢国浩
- 如何捕捉对话引领学生深入探究 马羚蔚
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- 浅谈让学生钟情于科学的教学方法 蒋志华
- 创建科技教育特色,提升科技育人水平 丁春林
- 构建优质劳技课堂的探索与实践 石娟
- 扎实推进综合实践活动课程的教学手段 钱卫刚
- 浅谈学校发展的助推器 吴秀萍
- 谈以人为本的新课程要求校长必备的四种力 陶春
- 浅谈教育对学生能力的培养 刘永平
- 对“翻转课堂”新型教学模式的学习和探讨 木敏
- 如何用文字架起家校有效沟通的桥梁 曾笃学
- 小学安全管理策略新探 周尚城
- 基于网络教研平台的教师专业化发展初探 练贵贤
- 校本课程中“纸雕”的初步实践与研究 王卫权
- 校园科技文化建设研究 李长久
- 关于家校共读书促和谐发展的几点思考 韦月华
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